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课题为思政大课堂的开题初期中期都需要做什么

思政大课堂的开题初期中期都需要做什么

思政大课堂是高校中重要的一部分,其目的是为学生提供一个全面深入的思想政治理论学习和实践机会,提高他们的思想政治素质和社会责任感。开题初期和中期是思政大课堂中非常重要的阶段,下面将介绍他们分别需要做什么。

一、开题初期

1. 确定研究题目

在思政大课堂的开题初期,首先需要确定研究题目。确定研究题目是思政大课堂开题的基础,需要从学生的实际出发,结合当前社会热点和学术研究趋势,选择具有实际意义和前瞻性的研究题目。

2. 撰写开题报告

在确定研究题目后,需要撰写开题报告。开题报告是思政大课堂开题的重要成果之一,需要包括研究题目的概述、研究目的和意义、研究方法、研究内容、研究进度安排、预期成果等。

3. 参加选题论证会

在撰写完开题报告后,需要参加选题论证会。选题论证会是一个论证研究题目可行性和合理性的重要会议,需要向论证委员会介绍研究题目的背景和情况,阐述研究目的和意义,论证研究可行性和合理性。

二、中期

1. 开展深入研究

在思政大课堂的中期,需要开展深入研究。在这一阶段,需要按照开题报告的进度安排,开展深入研究,逐步推进研究进程。

2. 完善研究成果

在思政大课堂的中期,需要完善研究成果。在这一阶段,需要对研究成果进行总结和分析,完善研究成果,为最终的成果提供有力的支持。

3. 撰写中期报告

在思政大课堂的中期,需要撰写中期报告。中期报告是思政大课堂研究过程中的重要成果之一,需要包括研究成果的总结和分析,研究进展的汇报,以及下一步研究的计划等。

总结

思政大课堂的开题初期中期都需要做什么?开题初期需要确定研究题目,撰写开题报告,参加选题论证会;中期需要开展深入研究,完善研究成果,撰写中期报告。

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